Tintin au pays de Google Earth

Dans les différentes aventures de Tintin, bien que les noms et pays soient fictifs, Hergé s’est toujours inspiré des actualités et lieux réels. Une manière attractive pour découvrir les faits marquants de notre histoire.

Tintin, témoin du XX° siècle n’est pas un Serious Games mais pourrait servir comme tel puisqu’il est un parcours sous forme de quizz utilisant Google Earth pour vous emmener dans les différents pays et découvrir des lieux en 3D et un aperçu historique dont traite les albums de Tintin.

Le régime soviétique des années 30, la colonisation du Congo, en passant par l’industrialisation aux USA, le commerce européen à Shanghaï, la seconde guerre mondiale, la guerre froide jusqu’à la première expédition sur la lune.

Les sujets ne manquent pas pour agrémenter un cours d’histoire ou de géographie.

Une dizaine de questions vous sont proposées où vous devrez choisir parmi 3 réponses en double-cliquant dans le menu à gauche. Google Earth vous emmènera sur les lieux pour découvrir si votre réponse est correcte et admirer les bâtiments en 3D.

Une fois Google Earth installé, cliquez sur l’image de l’article Tintin, témoin du XX° siècle et choisissez “ouvrir dans Google Earth”, et l’aventure commencera.

Prenez soin de cocher dans « Données géographiques », en bas à gauche, les cases « Frontières et légendes » et « Bâtiments 3D » et décochez toutes les autres .

Voyages Virtuels est un site explorant les TIC à la découverte de l’histoire et de la géographie de manière originale. Ce site est l’initiative de Jean-marc kiener, professeur d’histoire-géographie au lycée d’Annecy dont vous trouverez la biographie présentée de manière originale avec Google Earth en cliquant sur l’image de la page Auteur.

D’autres thématiques sont accessibles sur La Joconde et Les Pirates et feront l’objet d’un article ultérieurement.

Le Secret de l’Alchimiste, le Serious Game de l’alchimie du savoir

Si l’alchimie est réellement une science universelle, alors on pourrait prétendre que Le Secret de l’Alchimiste est, de surcroît, l’encyclopédie de l’histoire universelle que tout enseignant devrait posséder dans sa vidéothèque ludo-éducative tant sa matière est riche.

Le jeu porte bien son nom puisqu’il centralise diverses matières : Histoire, sciences, géographie,… sans omettre le sens de l’observation et de la logique appelés chez le joueur pour progresser dans les différentes étapes. Toutes les matières du programme de l’enseignement sont abordées et ce serait une négligence de ne pas énumérer les grandes lignes de son contenu (voir plus bas).

Bien que les Serious Games soient une nouvelle approche de l’apprentissage sur notre continent, il va sans dire que les concepteurs (Belle-Productions) du Secret de l’Alchimiste soient précurseurs et en avance sur leur temps, non seulement pour le concept mais également pour la BD interactive que l’on retrouve dans ce jeu puisque qu’il date de 2003.

En plus de son contenu riche et varié, la qualité graphique, narrative et interactive sont des attraits pour le plaisir des yeux : couleurs, animations, cadrages, profondeurs de champs,… tout est travaillé méticuleusement sans omettre le moindre détail. Et bien que je ne sois pas spécialiste en la matière, je vous parle ici en tant que connaisseuse pour avoir fréquenté pendant de nombreuses années le monde de la Bande Dessinée et approché des grands du domaine.

Synopsis

Quatre jeunes se retrouvent en possession d’une peinture dont ils devront démystifier les secrets qui se cachent derrière pour trouver un objet d’une valeur inestimable contenant les clés de l’alchimie et résoudre les énigmes qui mettront à nu les conflits opposant deux familles depuis la Renaissance.

L’histoire se compose de 9 Chapitres qui nous emportent à travers les siècles, de l’Antiquité à nos jours et ne manque pas de piments pour nous laisser en haleine et nous faire aller plus loin dans l’intrigue : 1. L’origine  2. La rencontre 3. La crypte 4. Historique 5. L’enquête 6. L’enlèvement 7. L’évasion 8. La fresque 9. La mosaïque.

Jeux

Tout au long du parcours, il faudra récolter des cristaux qui vont permettre de terminer la partie. Néanmoins, si ces derniers n’ont pas tous été trouvés, un message codé devra être élucidé pour pouvoir finaliser le jeu.

Pour accéder au chapitre suivant, il faut réaliser un épreuve sous forme de mini-jeu. Ils sont 7 au total et permettent au joueur de développer ses facultés d’observation et de logique :

• La crypte : il faudra trouver différents objets dont certains seront à replacer dans d’autres et d’autres serviront à ouvrir des portes ou découvrir des objets cachés.
• Les gardes suisses : dextérité, observation et ouïe sont ici mis en éveil pour pouvoir lancer le système informatique, trouver une clé et reconstituer un code selon le son que les touches émettent.
• Les catacombes comporte 3 jeux : un Master Mind, un jeu de mémoire pour retrouver les pairs, et un jeu Simon dans lequel il faut reproduire les séquences effectuées par l’ordinateur qui plus on progresse, plus il devient difficile de tout retenir.
• La peinture se compose de 2 étapes : une première où après avoir scanné la peinture, il va falloir configurer les bonnes couleurs, les lumières et contrastes pour redonner l’aspect original à l’œuvre et le second marquer d’une punaise la peinture selon les éléments donnés.
• Le piège fait appel à l’anticipation puisqu’il va falloir jeter des ballots de paille enflammés sur les voitures pour éviter que les malfrats rejoignent notre équipe.
• Le réfectoire : Il faut reconstituer la maquette 3D du monastère qui indiquera où se trouve la fresque.
• Le poignard sert à récolter les cristaux manquants en reconstituant des messages codés.

Vous pouvez arrêter la partie quand bon vous semble et l’enregistrer pour la reprendre à l’endroit où vous étiez arrêté. Vous pouvez créer d’autres parties, ce qui est intéressant si plusieurs personnes l’utilisent.

Outils et menu

Le menu Poignard à gauche vous permet de quitter ou d’accéder à la documentation et aux différents chapitres et jeux. Il vous donne également accès à une présentation de l’équipe qui a conçu le jeu.
Vous avez également la possibilité d’accéder à la page de votre choix ou de sélectionner un chapitre.

A droite, un appareil photo permet de prendre des clichés pour constituer un carnet de voyage et y faire des commentaires. Ce carnet permet de garder des traces de l’enquête. Le joueur a droit à 24 photos par chapitre. Il peut lui donner un aspect différent et imprimer ses pages.

Documentation

La documentation est accessible en haut à droite (ou via le Poignard) où l’on peut y trouver un moteur de recherche et les différentes matières classées par thèmes.

Quant aux différentes matières, il est difficile de classer ce Jeu dans une branche spécifique de l’enseignement, néanmoins, étant donné la richesse de la documentation bons nombre de disciplines peuvent s’en servir comme outil de base.

Loin d’être exhaustive et bien qu’elle soit longue, cette liste reprend les matières qui y sont abordées et je me devais de vous énumérer un plus grand nombre pour vous donner un aperçu de la richesse :

L’histoire des grands peuples, des premiers Chrétiens à Pompéi, des Egyptiens aux Etrusques en passant par Carthage, les Grecs jusqu’à la Renaissance, l’Europe et ses grandes conquêtes, la Bataille d’Alesia, les Grecs, les Romains, les Guerres Puniques, les Guerres et Conquêtes des Gaules, le Règne d’Auguste, les Wisigoths, les Vandales, les Ostrogoths, les Assyriens, le Règne des Bourgeois, Florence, Naples, Rome, Sienne, Saqqarah, Alexandrie et son phare, …

Les grands noms : Pline l’ancien et Pline le jeune, Alexandre le grand, Romulus et Remus, Cléopâtre, César, Hannibal, Spartacus, Marc-Antoine, Charles Quint, Vercingétorix,  Octave, Cicéron, Brutus, Ptolémée, Néron, Sénèque, Constantin, Théodore le Grand, Adrien, Marc-Aurèle, La famille Médicis, …

La politique : le Fascisme et ses origines, Mussolini, le Communisme, la Dictature, le Parti Socialiste, l’Etat Totalitaire, Les Nazis, l’Anti-Sémitisme et ses Dictateurs : Mussolini, Hitler, Saddam Hussein, les 2 grandes Guerre Mondiale, Les Libéraux, les Chrétiens-Démocrates, les Socialistes et l’industrialisation, La République, l’Abolition de la Monarchie, les Brigades Rouges, La Mafia, le Grand Schisme, le Despotisme, la Diplomatie, Machiavel, Luther, Pompée et Crassus, la Réforme et la Contre-Réforme.

La religion : Papes et Conciles : Dogme, Morale, Discipline

Sciences et sciences sociales : l’invention de la monnaie, les énergies éolienne, hydraulique et animale, Copernic, Kepler, le divorce, l’invention du dimanche, l’histoire du calendrier, l’Abolition de la liberté de la presse, la peine de mort, la peine d’exil, le droit d’appel devant les tribunaux, philosophie, l’écriture, l’éloquence, Le commerce, les rites funéraires, le statut social et la liberté de la femme chez les étrusques, la musique, l’alchimie, sa science et son histoire, Hermès Trismégiste, l’Egypte, la poudre à canon, l’histoire des codes (code secret, morse, langage binaire, …),

La littérature : Ovide, Tite-Live, Virgile

Histoire de l’art : Renaissance, Moyen Age, Antiquité, le Maniérisme, l’école siennoise, l’école florentine,  les Primitifs Flamands, l’art d’Egype, d’Inde, de Chine, l’art paléochrétien, l’académie, l’abstrait, le figuratif, les impressionnistes…

Peintres et sculpteurs : Michel Ange, Raphaël, Botticelli, Rosselli, Sassetta, Di Bartolo, Léonard De Vinci, Della Francesca, Mantegna, Brunelleschi, Sodoma, Van Eyck, Alberti, Bramante, di Bartolomeo, Rossellino, Michelozzo, Alberti, Francesco Di Giorgio, Giuliano da Sangallo

Les grands oeuvres : la Chapelle Sixtine, le Vatican, Le jugement dernier

Les techniques : l’autoportrait, le glacis, la restauration, les fresques, la perspective, peinture sur bois, les pigments

Les musées : Le musée de Naples, le musée des Offices ou musée Médicis à Florence

L’Architecture et autres disciplines : L’architecture pontificale, les tailleurs de pierre, les tisserands, les orfèvres, la reconstruction de la Basilique Saint-Pierre , le Palazzo Medicis à Florence, la Cathédrale de Florence, les Forums, les Catacombes, le Colisée de Rome, les maisons de Pompéi, Les thermes, les pyramides Kheops, Khephren, Mykérinos, Gizeh, le Sphinx…

L’image : photographie, cinéma, peinture, dessin, langage, portrait, paysage, nature morte, illustration, caricature, dessin d’actualité, BD, schéma, graphique, photo de presse ou aérienne, affiche, étiquette, …compréhension de l’image : communiquer, se faire plaisir, amuser, … le temps et la lecture de l’image, peintures murales rupestres , images virtuelles et réelles

La photographie : techniques, l’art de la communication, le cadrage, plan, gros plan, plan large, plan américain, angles de vue, l’intention, la plongée, la contre plongée, les différentes vues, histoire de l’appareil photo, le daguerréotype, le diaphragme, la chambre noire, la camera Obscura, la rétine, le cristallin, le flash, les réflex, la vitesse, l’ASA, fonctionnement d’un appareil photo, le numérique, la lumière

Les volcans : fertilité, vie, récolte, dangers, fonctionnement, Stromboli, Antonfalla, Krakatoa, la montagne Pelée, les iles Lipari, les familles de volcans

Diamant et pierres précieuses : le quartz : améthyste, morion, citrine, son utilisation comme abrasif, détergents, dentifrice, taille du verre, bijoux, objets décoratifs, industrie, poids, couleur, pureté, taille, symbolique, ses facultés : isolant électrique, conducteur thermique, élastique, ses propriétés

Les explosifs : utilisé dans les carrières, comme propulseurs pour les fusils et les canons, la dynamite, explosifs faibles et forts, feux d’artifice, mise en forme des métaux, bombes, munitions, poudre noire

 Les Labyrinthes : ses mystères, ses traces, ses formes, le labyrinthe de Minos : mythologie, Icare, le Minotaure, le labyrinthe du monde moderne : architecture des villes, réseau Internet, le labyrinthe à la renaissance, jeux et jardins, le labyrinthe au moyen âge : lieux de culte, symboles, foi, édifice funéraire en Egypte

Le langage : animalier, oral, écrit, gestuel, visuel, olfactif, codé, ultrasons,

Tremblements de terre et séismes : l’échelle de Richter, L’échelle de Mercalli, les causes, l’ampleur, les conséquences, les prévisions

Géographie : Madagascar : situation, configuration, climat, population, écologie et environnement, recettes de cuisine, histoire (ligne du temps)

… et nombreuses anecdotes, us et coutumes.

Comme vous pouvez le constater, les matières sont riches et nombreuse.

Bonus

Sur la fiche de présentation du site de Belle-Productions, vous pouvez accéder aux solutions des jeux mais également à une présentation originale du jeu contenant quelques bonus avec notamment des fonds d’écran téléchargeable gratuitement.

Vente

Mindscape, commanditaire du jeu créé par Belle-Productions, ne semble plus vendre ce produit car je ne l’ai pas trouvé. Cependant, il est encore possible de le trouver via une recherche Google et si votre recherche s’avère infructueuse, n’hésitez pas à le faire savoir en commentaire, les réalisateurs pourraient peut-être trouver une solution, qui sait !

Enseignez le Moyen-Age avec Sethi et le Chevalier Félon

Nous voici en début du mois de juillet 1270, le Chevalier Aymeric est accusé d’avoir voulu empoisonner son parâtre, le seigneur Jacques en Champagne.

Blanche, fille de la victime et bien-aimée de l’accusé, refusant d’y croire et bien déterminée à percer les mystères de ce terrible déshonneur, elle confie l’enquête à Sethi et son acolyte Pépi pour innocenter l’accusé.

Créé par  Belle-Productions en collaboration avec GEO Magazine, le joueur s’insinue dans les arcanes du Moyen-Age en aidant Sethi dans son enquête sur les fausses accusations portées contre Aymeric : les pouvoirs et rôles de chacun, les rôles religieux et ses édifices, les croisades, les personnages historiques, etc… Sethi et le Chevalier Félon est un Serious Games subtil permettant aux enfants du primaire de découvrir cette grande période historique qu’est le 13è siècle.

Interroger les personnages, percer des mystères, trouver des objets, explorer différents lieux… telles sont les tâches que nos petits aventuriers devront effectuer pour progresser dans leur investigation vers la vérité et connaître le quotidien de nos ancêtres du Moyen-Age.

Pour pouvoir accéder aux différents lieux, Sethi devra recueillir un certain nombre d’indices. Ces accès sont identifiés par un verrou si l’on ne peut les franchir ou une flèche dirigée vers la gauche si le passage est ouvert. Une carte est accessible à tout moment du jeu en cliquant sur le ruban bleu en haut de l’écran, qui donne une vue d’ensemble de tous les lieux. Les lieux accessibles sont en couleurs, les autres en noir et blanc.

Dialoguer avec les personnages permet d’en apprendre un peu plus. Il suffit pour cela de cliquer sur eux et de les écouter attentivement car le moindre indice peut s’avérer utile. Pépi une espèce de lémurien n’est pas là par hasard. En effet, en cliquant dessus, Bien qu’il chante, se moque ou lance ses réflexions à tout va, il peut nous apprendre ou nous aider dans la progression du jeu si l’on se retrouve bloqué.

Certains objets seront très utiles pour avancer. Il faudra donc fouiller les moindres recoins de chaque scène pour les trouver et les collecter en les plaçant dans un coffre, lequel se trouve en bas à droite de l’écran. Pour le voir entièrement et découvrir son contenu, il suffit de cliquer sur la partie visible. Pour y déposer un objet, procédez au cliquer-glisser de l’objet sur le coffre. Un objet est trouvé lorsque le curseur se transforme en main avec l’index pointé, de même lorsque tu peux dialoguer avec une personne.

Dans chaque scène se trouve un parchemin. Celui-ci permet d’obtenir de la documentation sur le thème qui nous concerne, certains éléments pouvant être efficace pour résoudre une énigme. Une fois trouvé, il suffit de cliquer dessus pour l’ouvrir. La documentation se présente sous forme de texte et fichier audio, ce qui est très utile pour les enfants ayant encore des difficultés à la lecture. Pour fermer ces fiches et retourner au jeu, il suffit de cliquer sur la flèche courbée se trouvant à gauche.

Sethi et le Chevalier Félon contient des mini-jeux permettant de gagner des objets nécessaires au déroulement de l’enquête ou d’accéder à de nouveaux lieux. Ces mini-jeux sont accessibles à tous moments et on peut y revenir autant de fois que l’on désire. Chaque partie jouée est différente de la précédente.

En bas, à gauche de l’écran se trouve un sceau de cire (ou pierre rouge) où l’on aperçoit un fragment. En cliquant dessus, elle vous donne accès à différentes commandes comme la gestion du son, une rubrique d’aide, quitter et enregistrer une partie, mais aussi un appareil photo qui permet de prendre des photos tout le long du jeu et d’accéder à l’album à tout moment.

Au format cd-rom fonctionnant sous PC ou MAC, vous pouvez vous le procurer chez Mindscape, Eveil et jeux ou encore PriceMinister.

Deviens archéologue le temps de “Truelles & Pixels”

Nous sommes au 2ème siècle avant  Jésus-Christ. Un petit garçon du nom d’Antaka, achète un jouet sur un marché qu’il enfouira sous la terre. 20 siècles plus tard, un groupe d’archéologues trouvera l’objet.

Retrouver les traces de Yoma, une petite fille de la steppe syrienne d’il y a plus de 5000 ans et qui vivait principalement d’élevage avec les membres de son village.

Ces deux histoires sont originaires du site Truelles & Pixels, réalisé par la Maison de l’Orient et de la Méditerranée et soutenu par le CNRS qui, de manière ludique et pédagogique, présente les travaux pluridisciplinaires des archéologues en mettant en scène des cas concrets de recherche archéologique.

Permettre à tous publics, petits et grands de découvrir les grandes étapes d’une fouille et d’une étude archéologique afin de sensibiliser et surtout de réconcilier le monde avec la science dont la réputation rébarbative issue des milieux scolaires, a éloigné la plupart d’entre nous mais aussi sensibiliser à la sauvegarde du patrimoine. Tels sont les objectifs visés dans ce Serious Game.

Le métier d’archéologue requiert de nombreuses compétences, ainsi Truelles & Pixels aborde différentes disciplines avec pour chaque chapitre un mini-jeu : géographie, histoire de l’art, histoire, mathématiques, biologie, physique, chimie, technologie et langues.

Le Bélier d’Antaka est le premier épisode disponible en 3 langues (français, espagnol et anglais) qui permet de suivre à travers les siècles le le parcours du petit jouet en tête de bélier que Antaka avait enfoui sous terre (voir synopsis présenté au 1er chapitre pour enfin prendre le rôle de l’archéologue.
L’épisode est scindé en 4 chapitres :

• Jour de marché à Pundranagara permettant de découvrir les objets usuels de l’époque et un mini-jeu qui consiste à associer ces objets anciens à ceux d’aujourd’hui.
• Les étapes de l’enfouissement qui permet de comprendre comment un objet peut se retrouver enfoui profond dans le sol et les différents changements qu’a subi le sol.
• La fouille présente les différents stades de fouille et de récolter les indices qui permettront de reconstituer l’histoire du site. Le  mini jeu Chrono vous entraînera à reconnaître les différentes chronologies de chaque terrain.
• L’étude et traitement des objets permet d’établir les différentes phase, de la reconnaissance du terrain, des mesures jusqu’à la numérotation.

Yoma et les animaux et le second épisode permettant d’étudier les ossements des animaux qui vont permettre non seulement d’en découvrir sur ceux-ci mais aussi d’en apprendre sur l’homme et la relation qu’ils avaient avec ces animaux : croyance, domestication, artisanat, économie, chasse, élevage, etc… 4 épisodes dont 2 ne sont pas encore publiés, vont permettre de découvrir ce en quoi l’archéozoologie consiste, une introduction présente toute l’évolution :

• Le sacrifice présentant les objets usuels
• Les vestiges explique comment l’homme et la nature laissent des traces au fil des années.

3 mini jeux viennent agrémenter le tout avec :

• Atlas où vous devez replacer les toponymes aux bons endroits sur une carte
• Ils sont partout vous demande de deviner quels objets sont faits à base de matière animale
• Le rythme dans la peau pour découvrir quel matériau animal a été utilisé pour chaque instrument

1066, le Serious Game de l’histoire de la conquête de l’Angleterre

Il y a un millier d’années, une grande guerre est survenue sur la Terre du Milieu.
Trois royaumes sont tombés en guerre. Les vainqueurs allaient changer l’Angleterre pour toujours . Les Anglais, dirigés par leur roi nouvellement couronné, Harold Godwinson. Les Normands, avec leur duc Willliam de Normandie, désireux d’étendre son territoire. Les Vikings, intrépides guerriers menés par le grand roi Hardrada.

L’Angleterre, le pays du peuple Anglo-Saxon était une terre riche et fertile, jalousement désirée par ses voisins. Le nouveau roi anglais Harlold Godwinson, craignant une attaque imminente de Guillaume, duc de Normandie, envoie ses armées au sud pour protéger sa terre.

A l’insu de Harold, les Normands ne sont pas les seules personnes prêtes à la guerre pour prendre sa couronne. Traversant les mers dangereuses de la Norvège, le grand roi Harald Hardrada conduit l’intrépide armée des Vikings.
Près de la région de Scarborough, l’invasion de l’Angleterre a commencé.
Les Anglais du Nord, dirigés par les deux puissants comtes, marchent à la rencontre des envahisseurs à l’extérieur de la ville de York.

La bataille de Fulford avait commencé…

 

1066 est un Serious Game style combat naval qui vous plonge dans cette grande partie de l’histoire qu’est la Conquête de l’Angleterre affrontant Anglais, Vikings et Normands.

Quoi de mieux pour agrémenter un cours d’histoire que de se placer à la tête de l’un de ces peuples… où vous devrez vaincre l’armée de vos ennemis en les tuant ou en tentant d’effrayer le plus de soldats possibles.

L’interface se divise en deux parties :

• En haut, une vue sur la bataille où vous pouvez voir vos troupes et celles des ennemis et où vous choisirez les différentes actions pour donner les commandes à vos troupes.
• En bas, le plan de bataille (vue aérienne) qui vous indique toutes les informations concernant votre armée, notamment son morale, les points et le nombre d’unités. Il est divisé de 5 lignes et 30 colonnes qui représente le champs de bataille.

1066 se joue en deux tours, qui sont divisés en deux phases. Chaque tour commence par la phase Sélectionnez Commandes, où les ordres sont émis. Elle est suivie par la phase d’exécution des commandes où l’action se joue.
Cliquez sur l’une de vos unités pour faire apparaître la palette des différentes actions où vous pourrez donner une commande. Vous pourrez ainsi déplacer vos troupes, tirer une volée de flèches dans les lignes ennemies en visant et en donnant la force de tir, provoquer le camp adverse en les insultant pour saper leur moral et augmenter celui des vôtres en tapant sur la touche le plus rapidement possible, renforcer les défense d’une unité pour les préparer à l’attaque ou encore la scinder.

Une fois que vous avez sélectionné vos commandes, cliquez sur Exécuter et la prochaine phase commencera.
Au cours de l’exécution, vous pourrez observer toutes les actions qui se déroulent dans la vue de bataille. Ce cycle sera répété jusqu’à ce qu’une armée aura remporté la victoire.
Lorsque deux unités adverses sont à côte à côte, un combat a lieu. Appuyez sur les touches du curseur au bon moment pour infliger des dégâts brutaux à l’équipe ennemie.
Lorsqu’une unité est en charge, appuyez sur la barre d’espace le plus rapidement possible afin d’augmenter votre pouvoir et écraser la pensée de votre ennemi.
Le moral de votre armée est extrêmement important dans le jeu, donc gardez un œil attentif sur celui de votre armée dans le panneau d’information. Garder le moral élevé et réduire celui de votre ennemi sera la clé de la victoire.

Les unités d’infanterie peuvent être positionné en deux formations stratégiques :

En forme de pointe permet de briser les lignes de défense forte. Les Vikings sont particulièrement forts dans cette technique. 
En forme de mur-bouclier est la meilleure forme de défense. Les Saxons sont particulièrement doués pour celle-ci.

Vous pouvez jouer seul ou à plusieurs

En mode seul, 2 façons et 3 niveaux de difficulté (facile, moyen ou difficile) :

• Jouer en mode histoire : démarrer une nouvelle bataille de la campagne de Hastings
• Créer une bataille : créer et jouer une bataille escarmouche contre l’ordinateur.

En mode multi-joueurs :

• En affrontant un ami en ligne – 3 champs de bataille : Fulford, Stamford ou Hastings – 3 tailles de bataille : petite, moyenne ou grande
• En affrontant un adversaire sélectionné en ligne, vous pouvez choisir parmi 3 clans :

  – Les Vikings – Dirigé par Harald Hardrada
  Notoirement courageux et féroce, les Vikings sont les maîtres du combat main-à-main. Il leur manque une unité à cheval, mais se rattrapent avec leur force brutale et les armures de leur garde varangienne. Les Vikings préfèrent se battre jusqu’à la mort plutôt que d’affronter le déshonneur de la capture.
  Attaque: forte – Défense: faible – Courage: puissant

  – Les Normands – Dirigée par Guillaume, duc de Normandie
  Les Normands usent d’une tactique intelligente en combinant les chevaliers montés, l’infanterie à pied et les troupes de missiles, qui font d’eux l’armée la plus polyvalente du monde occidental. La discipline dépend entièrement de leur succès, et si la bata
  ille va à leur encontre, leurs troupes se renversent.
  Attaque: forte- Défense: Moyenne – Courage: Moyen

  – Les Anglais – dirigée par le roi Harold Godwinson 
  Gardiens de leurs terres depuis plus de 600 ans, les Anglo-Saxons sont de fiers guerriers, mais leurs armées contiennent plus d’agriculteurs que de soldats. Les Huscarls se battront jusqu’à la mort, mais tous ne sont pas si courageux. La Anglais luttent à pieds, et font plus confiance en leur épée qu’en leurs flèches.
  Attaque: Moyenne – La Défense: forte – Courage: moyen